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10.3969/j.issn.1000-7997-B.2007.04.014

强化德育要素的培训促进专业化和谐发展

引用
@@ 教师培训是促进教师专业化发展的重要途径.在<首都教育2010发展纲要>中,市政府提出人才强教行动计划,提出完善教师培训制度,加强对教师培训的统筹规划和管理,整合教师培训资源,提高教师培训质量.教师培训工作愈加受到各级领导、广大教师的重视,并有了新的发展.

德育要素、教师培训、专业化发展、规划和管理、行动计划、首都教育、培训资源、培训质量、培训制度、培训工作、发展纲要、市政府、整合、人才、领导

G64;G63

2008-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

42-43

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北京教育(普教版)

1000-7997

11-1129/G4

2007,(4)

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