引导教师学习须解决好四个问题——对教师"签时"学习制度的反思

摘要：

@@ 当前,国家基础教育正飞速地发生变化:教育的地位和作用在变、教育目标在变、课程在变、课堂在变……面对基础教育诸多变化,教师必须加强学习.怎么引导教师学习呢?下面通过一个案例的分析,谈点自己对这一问题的粗浅认识.

机标关键词：引导、教师学习、问题、基础教育、教育的地位、教育目标、加强学习、变化、作用、课堂、课程、国家、案例

分类号：H31;G65

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26,39