缩小城乡教学质量差距需要软着陆

摘要：

@@ 最近,笔者从2005年北京市义务教育教学质量年度报告中看到,连续三年监控的初中数学、语文学生学业水平曲线发生了变化,在保持得分率、平均分相对稳定的同时,城近郊区和远郊区县学生在知识、技能和素养三个领域成绩的变化曲线趋向吻合,个别监控点远郊区县还略高于城近郊区.

机标关键词：教学质量、软着陆、质量差距

分类号：G642.0;V476.3;G718.5

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：7