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10.3969/j.issn.1000-7997-B.2006.07.077

爱——班主任与学生沟通的纽带

引用
@@ 班主任爱生的情感是一种理智的高尚情感.有人以母爱来比喻班主任的爱生情感,那是远远不够的.全国优秀班主任李芳莉老师说得好:"母爱更多是本能的感情,教师的爱却是和祖国理想联系在一起,是理智的感情.每一个女人都可以成为母亲,并不是每个母亲都能成为教师."班主任对学生的爱,不但要体现在关心学生的生活上,更要体现在对学生成才的培育上.

班主任

G635.1;G451.6;G715

2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北京教育(普教版)

1000-7997

11-1129/G4

2006,(7)

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