为什么激发不起学生的灵动思维

摘要：

@@ 静观一些语文课,笔者在欣赏充满魅力的导语设计、花样翻新的情境创设、生动活泼的课堂氛围时,常常遗憾课堂上少了学生碰撞的思维、灵动的智慧.于是有了一点点思考和感悟,写出来就教于同行和专家.

机标关键词：学生、情境创设、课堂氛围、导语设计、语文课、课堂上、专家、智慧、欣赏、思维、碰撞、花样、感悟、翻新

分类号：G63;G42

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86