10.3969/j.issn.1000-7997-B.2006.07.041
从《中括号》教学片断看教师的引导作用
@@ 这是华应龙老师在北京市东城区"男教师风采"活动中执教的<中括号>一课的教学片断.当引导学生理解了中括号的作用和用法之后,华老师转入"尝试中规范"这一环节,出示了一道题目让学生练习.
教学片断、男教师、引导学生、老师、东城区、北京市、作用、用法、题目、练习、理解、活动、规范
G43;G83
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教学片断、男教师、引导学生、老师、东城区、北京市、作用、用法、题目、练习、理解、活动、规范
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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