10.3969/j.issn.1000-7997-B.2006.07.021
以访谈设计教学
@@ <多彩的情绪>是初中<思想品德>(首师大版)第四单元的第一课,要解决的主要问题是对情绪及其影响有更自觉和深入的理解.为了了解学生对这一单元的知识的已有经验及存在问题,我选择了学习成绩好、中、下三个水平的五名学生进行了访谈:
访谈、已有经验、学习成绩、学生、问题、思想品德、情绪、第四单元、知识、影响、选择、水平、理解、多彩、存在、初中
G44;TU5
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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