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10.3969/j.issn.1000-7997-B.2006.07.011

时间空间权威——小学生角色形成三要素的探析

引用
@@ 儿童从家庭进入小学,从父母的孩子成为学校的学生,经历了一次较大的角色转变.那么,在这种转变过程中,学生这个角色到底是如何形成的呢?本文就重在对这一形成过程做一相对具体的探析.

时间空间、权威、学生角色、转变过程、形成过程、角色转变、学校、小学、经历、家庭、父母、儿童

B-4;G42

2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

18-20

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北京教育(普教版)

1000-7997

11-1129/G4

2006,(7)

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