”先人后己”还是”当仁不让”——论谦让教育和竞争教育对学生成绩的影响

摘要：

@@ 一、家长和教师的困惑:在谦让教育与竞争教育中取舍谦让与竞争是同时存在又源远流长的两大思想体系.这两大思想体系都涉及如何获取生存和发展所需要的资源,也都涉及如何处理人与人之间的关系.谦让是以儒家思想为主导的社会思想体系的重要组成部分.

机标关键词：竞争教育、学生成绩、思想体系、儒家思想、人与人、组成、资源、生存、社会、困惑、教师、家长、获取、关系、存在、处理

分类号：G40

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19