日本小学的集团主义教育
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10.3969/j.issn.1000-7997-B.2002.12.025

日本小学的集团主义教育

引用
@@ 当樱花盛开或枫叶火红的季节,日本人成群结队地陶醉在大自然中.无数的小团体,常常是穿一色服装、戴一式帽子,或胸前别统一标记、肩上披挂一个团体名称.总之,日本人团体活动多,群体意识强,重视集体中的协调一致.这种集团主义精神是日本民族精神的象征,在日本经济发展、国力增强的过程中起了不可估量的推动作用.

日本人、小学、集团主义、团体名称、团体活动、群体意识、民族精神、经济发展、国力增强、小团体、大自然、樱花、协调、帽子、季节、集体、服装、枫叶、标记

K31;H32

2008-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北京教育(普教版)

1000-7997

11-1129/G4

2002,(12)

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