学生"问题解决能力"的培养

摘要：

@@ 相信很多教师都熟悉这样一个故事:许多中国学生到国外留学时,大都特别刻苦,上课时认真记笔记,下课后认真核对、补笔记,考试前认真背笔记.在考试的时候,老师讲了八点,中国的学生绝不会只答出七点半.然而这种成绩在国外至多只能得个B等,一般情况下只能是C等.其他国家的学生虽然只答出了一点、两点却能够得到A等.国外老师的解释是,这种学生虽然答的少,但有主见,他是自己思考出来的,或是通过其他途径了解到的,所以应该得到A等.

机标关键词：学生、问题解决能力、记笔记、中国、其他国家、考试、留学、解释、教师、核对、故事、成绩

分类号：G64;G42

在线出版日期：2008-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13