指导研究性学习的体会

摘要：

@@ 我是一名劳技教师,我曾带领学生参加过不少的科技活动,如中央电视台<异想天开>节目、全国中小学生劳技创新作品大赛和每年一度的科技月活动等.虽然在这些活动中也取得了一些成绩,但是我却感到很累,总觉得现在的学生能力太差,没有发现问题和解决问题的能力,对活动没有激情,同学之间缺乏一种沟通与合作的精神及自我表现的欲望.自从参加了研究性学习,使我深受启发.

机标关键词：科技活动、解决问题的能力、中小学生、中央电视台、沟通与合作、学生能力、究性学习、新作品、节目、教师、激情、大赛、成绩

分类号：D63;G72

在线出版日期：2008-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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