论开放教育与教师素质

摘要：

@@ 日前读到一则教育信息:<美国孩子学什么>.文章介绍了美国教育从幼儿园到九年级毕业,在孩子生理成长的各个阶段都融入生命科学、自然科学与人文历史科学等相关知识的学习,同时在生存、感知、合作、数算、阅读、观察、信息、操作等实践能力的培养上有详细的规划.笔者思考:自克林顿号召也要进行教育改革之后,美国人确实在研究基础教育新的发展模式.我们的教育如果还按照传统的教材、教法培养学生,势必只会教出只懂"本本"的学生.世界走向开放,我们要走向开放,我们的新一代更要走向开放.

机标关键词：开放教育、美国人、知识的学习、能力的培养、科学与人文、培养学生、教育信息、生命科学、历史科学、教育改革、基础教育、幼儿园、克林顿、阅读、实践、生理、模式、教法、教材、会教

分类号：G40;G42

在线出版日期：2008-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9