10.3969/j.issn.1672-5409.2021.12.026
从传统文化看新时代高校教师职业道德修养
从传统文化视角解读文化中包含的品德修养以及传统文化的主要哲学思想与内涵.结合新时代与新的历史条件下,为中华文明与中华民族伟大复兴培养社会主义建设者与接班人的重任与要求,从传统文化视角对当代高校教师职业道德修养作出了新解读与认识.最后对当前高校教师的职业道德建设提出了新建议.
传统文化;新时代;高校教师;职业道德修养
G416(思想政治教育、德育)
湖北省社会科学基金一般项目;湖北文理学院博士科研启动基金项目
2022-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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