10.3969/j.issn.1672-5409.2017.06.039
大学校园文化建设评价指标体系研究
文化传承与创新同人才培养、 学术研究、 社会服务形成大学的四大功能.大学在传承人类文化的同时也创造和传承大学本身的文化.大学校园文化建设是大学建设和发展重要的内容,如何评价大学校园文化,构建大学文化建设评价指标体系是摆在大学面前的一项重要任务,校园文化建设评价指标体系可分为三级:一级为宏观指标:将大学校园文化划分为物质文化、 精神文化、 制度文化、 行为文化;二级为中观指标:将一级指标进行分解;三级为微观指标:对二级指标进行具体细化.使校园文化成为大学的遗传基因,永久传承并发扬光大,创新发展.
大学文化、校园文化建设、评价指标体系
G64(高等教育)
辽宁省教育厅基金研究项目W2014277
2017-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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