高校班主任在人才培养中的地位--以淮海工学院机械工程学院为例

摘要：

班主任作为高校育人工作的骨干力量，是学生品德教育、学习发展和健康成长的教育者和引导者，在人才培养过程中起着非常重要的作用。淮海工学院机械工程学院在专业教师兼任班主任方面进行了尝试，发现班主任作为学生品格教育的“父母”，学业教育的“导师”，创新导向的“专家”方面有着突出的优势，在培养应用型机械人才方面起着非常重要的作用。充分发挥班主任的优势，并在此基础上开展育人工作，对于促进高校育人工作具有重要意义。

关键词：高校、班主任、人才培养、育人

分类号：G618.7(学前教育、幼儿教育)

资助基金：江苏高校品牌专业建设工程项目PPZY2015C214；江苏省中高等职业教育衔接课程体系建设立项课题

在线出版日期：2016-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73