预期收益：跨文化学习中的异文化接受机制论--以东盟来华留学生为例

摘要：

预期收益异文化接受的机制。预期收益行为广泛存在于人的日常生活之中，也广泛分布于各个学科领域，如政治合作、军事交流、太空探索、哲学沉思、文艺创作，当然也包括教育合作。跨文化学习显示出异文化的内在价值：在他者习以为常的熟悉中，他人发现了截然不同的景象。异文化接受中的预期收益类型包括物质上的预期收益和心理上的预期收益。

关键词：预期收益、异文化、接受机制

分类号：G513.3(世界教育事业)

资助基金：中国高等教育学会外国留学生教育管理分会项目高留分会课题2013Y024

在线出版日期：2016-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52