10.3969/j.issn.1672-5409.2013.05.055
翻转课堂研究及思考
“翻转课堂”也称颠倒课堂,它是一种全新的教学形式,是对传统课堂的颠覆性改变,改变了从前教学中教师教,学生学的呆滞的模式,并大量引入互联网,录像教学等教学技术.它的传入不仅开阔了我们的视野,也对我们现代教学改革带来了很大的启发和重要意义.
翻转课堂、起源、特点、教学改革
G642.4(高等教育)
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
124-125
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10.3969/j.issn.1672-5409.2013.05.055
翻转课堂、起源、特点、教学改革
G642.4(高等教育)
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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