10.3969/j.issn.1672-5409.2013.05.041
提升师生素质改善高职生学风——以江苏财经职业技术学院为例
当下高职生学风的不良状况,使得高职教育的效果大打折扣.高职教育要想取得改革和突围的成功,不能忽略对高职生学风的治理.江苏财经职业技术学院把“以人为本,全面实施素质教育”作为教学改革的战略主题,积极开展“师生素质提升十项主题活动”,意在通过对师生素质的全方位提升,达到改善高职生学风的目的.
高职生、学风、素质
G641(高等教育)
江苏财经职业技术学院2010年度高教课题CYGJ201011
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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