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10.3969/j.issn.1672-5409.2013.05.031

地方性本科院校学生自主学习调查研究

引用
地方本科院校学生对自主学习认识不足,对时间缺乏有效利用,管控能力较差,不善于与教师沟通交流.教师对培养学生自主学习能力重视不足,综合考评制度没有起到促进作用.要加强大学生自主学习的指导,改进课堂教学模式,让学生成为课堂教学的主人.提高学生元认知能力,进行元认知能力训练,引导学生养成良好自主学习的习惯.

自主学习、大学生、现状调查

G64(高等教育)

河西学院大学生科技创新项目

2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

72-74

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边疆经济与文化

1672-5409

23-1524/F

2013,(5)

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