10.3969/j.issn.1672-5409.2013.05.031
地方性本科院校学生自主学习调查研究
地方本科院校学生对自主学习认识不足,对时间缺乏有效利用,管控能力较差,不善于与教师沟通交流.教师对培养学生自主学习能力重视不足,综合考评制度没有起到促进作用.要加强大学生自主学习的指导,改进课堂教学模式,让学生成为课堂教学的主人.提高学生元认知能力,进行元认知能力训练,引导学生养成良好自主学习的习惯.
自主学习、大学生、现状调查
G64(高等教育)
河西学院大学生科技创新项目
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
72-74