10.3969/j.issn.1672-5409.2012.08.028
模式识别与智能系统创新型人才培养模式研究
为了培养具有创新意识和创新能力的人才,模式识别与智能系统学科在系列课程教学中,以人才需求为本,教学目标为纲,探索出多元化的课堂教学模式、多层次的实践教学体系、主动式的自主学习方法,实现了从课堂到课外、理论到实践、个人到团队的有机融合。
创新教育、多元化课堂教学、多层次实践教学、主动式自主学习
G642.4(高等教育)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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