10.3969/j.issn.1672-5409.2011.12.032
论培养学生的创新能力
创新是一个民族的灵魂。社会综合实力越来越体现在民众素质的高低和创新人才的数量与质量上,越来越体现在这一群体的创新能力上。唯有个体的创造力,才是其全面发展的最好显现;唯有创造性教学,才能适应目前新教育模式的考核,才更有利于培养具有创造力的人才。
创新、创造性教学、创新能力、培养
G42(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1672-5409.2011.12.032
创新、创造性教学、创新能力、培养
G42(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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