10.3969/j.issn.1672-5409.2011.04.028
如何提高高职学生专业基础课的学习兴趣
多数高职院校学生不愿学习、不会学习.改变这种状况,首先要从高职院校教师入手,提高教师思想品质和教学艺术,其次要采取各种方法激发学生的学习兴趣,比如多给学生一些鼓励,细化教学环节,总结应用必要的教学技巧.
教师品质、教师的作用、课堂操作的风格、提高学习兴趣
G712(职业技术教育)
2011-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1672-5409.2011.04.028
教师品质、教师的作用、课堂操作的风格、提高学习兴趣
G712(职业技术教育)
2011-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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