10.3969/j.issn.1672-5409.2010.10.054
高校理论课培育大学生人文精神的人学思考
马克思主义人学是高校理论课培育大学生人文精神的指导思想.基于人学理论的指导,当前要创新理论课培育大学生人文精神的载体模式,树立以人为本的理念,提高学生的主体性,重视人的全面发展,实现培育人文精神的目的和归宿.
高校理论课、人文精神、马克思主义人学
G642.0(高等教育)
山西大同大学教研课题2008JYYB02
2010-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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