10.3969/j.issn.1672-5409.2010.08.016
农村留守儿童情感问题的调查与对策分析——以黑龙江省绥化市宝山镇小学留守儿童为例
在我国社会转型过程中产生了大量的留守儿童.这些儿童由于父母常年不在身边,仅仅依靠电话等方式进行的稀少联系难以弥补他们心灵的孤独,在他们成长的过程中逐渐成为"三缺"儿童,情感正是这些儿童面临的最严重也最现实的问题.针对这些问题应从政府、家族、学校、社会四个方面加强对留守儿童情感的关怀.
留守儿童、情感、调查、对策
D423(农民运动与组织)
绥化学院2009年人文社会科学研究补充项目20100116
2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
32-33