语文阅读教学与审美培养

摘要：

阅读教学中的审美培养,可以提高学生的审美能力,有利于塑造学生健全的人格素养.然而,在目前的教学中,教师往往忽视了阅读教学中美育的作用,造成学生美育素养的普遍缺失.在阅读教学中应遵循审美的心理规律、充分利用语文教材美的元素、完善和提高教师的审美能力和素养、探讨和积累具有可操作性的阅读教学的审美途径和方法,以逐渐提高学生的审美能力.

关键词：阅读教学、审美心理、审美途径、审美方法

分类号：G633.33(中等教育)

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123