10.3969/j.issn.1672-5409.2009.10.067
需求分析指导下的经贸英语课程改革
随着经济全球化和我国对外贸易的快速发展,高校经贸英语课程教学内容和教学方法的改革显得越来越重要.浙江越秀外国语学院结合教学实践并基于专门用途英语的需求分析理论并针对学生的实际情况和地方经济社会的特点对经贸英语课程的内容和教学方法的改革进行探索,明确经贸英语课程的培养目标.建立合理的课程体系,突出能力训练,改革教学方法及学业评价与课程考核方式,取得了预期的良好效果.
需求分析、经贸英语、课程改革
H319(英语)
2010-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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