图示理论在英语听力教学中的应用

摘要：

听力理解一直是外语学习者的弱项,学习者遇到的听力障碍,有时并非语言知识的问题,而是忽视了与听力理解密切关系的背景知识,即图式的积累.图式理论不仅对阅读理解有很好的效果.也对听力理解有积极的指导作用.

关键词：图式理论、听力理解、应用

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2009-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：160-161