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10.3969/j.issn.1672-5409.2008.12.057

析高校课堂教育中的隐性教育

引用
以一种潜移默化的方式影响学生的无意识学习,可以巩固和提高高校德育工作的效果.通过充分利用高校课堂教育中的隐性教育资源,以学生的无意识体验来将理论教育内化为学生的素质,不失为一种选择.

课堂、隐性教育、大学生

G642.0(高等教育)

2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

127-128

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边疆经济与文化

1672-5409

23-1524/F

2008,(12)

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