实用与趣味:高校课堂教学改革浅议
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10.3969/j.issn.1672-5409.2008.07.063

实用与趣味:高校课堂教学改革浅议

引用
在中小学教学改革如火如荼、素质教育越来越受到重视的形势下,传统的高校教学模式受到日益严峻的挑战.实用有趣的教案设计,改革传统的教学组织模式,创造操控自如的教学情境,是培养适用型人才和拓宽就业面的重要途径.

高校课程、教案设计、教学情境、教学组织

G642.0(高等教育)

2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

138-139

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1672-5409

23-1524/F

2008,(7)

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