10.3969/j.issn.1672-5409.2008.05.068
教师培训新模式——校本培训
实施校本培训要更新观念、明确目标、确定内容、探索模式.为此,应注意调查教师实际需求,精心制订计划方案,调动教师参与的积极性,运用多种方式,做好效果评估与反思.
校本培训、继续教育、培训模式
G451(教师与学生)
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
143-144
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10.3969/j.issn.1672-5409.2008.05.068
校本培训、继续教育、培训模式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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