10.3969/j.issn.1672-5409.2008.05.044
概率统计教学中对学生应用能力的培养
掌握知识的目的是为了应用,而概率统计又是数学与现实世界联系最紧密、应用最广泛的科学之一.因此,在课堂教学中,注意学生实际应用能力的培养必须从重知识传授转化为重启发探索,并将其理论应用到实际中去.
教学、概率论与数理统计、数学应用能力
G424.1(教学理论)
黑龙江省规划课程项目XGGH07031
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
95-96
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10.3969/j.issn.1672-5409.2008.05.044
教学、概率论与数理统计、数学应用能力
G424.1(教学理论)
黑龙江省规划课程项目XGGH07031
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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