从传道授业解惑到传方法授技能促发明——从知识型到智力型

摘要：

@@ 唐代学者韩愈(768-824)在《师说》中写到:"古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也"这里全面指出了教师贩职责:"传授道理,教授学业,解释疑难.这是中国历史上对教师职责的最全面阐述,也是现实社会人们公认的教师职责.教师应该传授业解疑惑,但从科学发展观出发,这只是教师的基本职责,教师还应有更重要的职责,即传方法、授技能、促发明.

机标关键词：传道授业解惑、知识型

分类号：G645;G40;I0-02

在线出版日期：2008-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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