10.3969/j.issn.1672-5409.2005.09.047
高师钢琴教学改革探索
当前,高师院校音乐专业的钢琴教学存在着教学目标不明确,教学模式简单化,教学内容单一等弊端.钢琴教学改革势在必行.在钢琴弹奏教学的基础上,应充实和加强钢琴作品分析与欣赏、钢琴和声织体分析与和声应用、钢琴即兴伴奏、自弹自唱、钢琴教法等,形成综合型教学模式.
高师院校、钢琴教学、综合型教学模式
G642.0(高等教育)
黑龙江省高等教育学会高等教育科研项目15C-395
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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