倡导周六公益日活动

摘要：

香港地区推动公益文化活动,已经成为中、小学、幼儿园学生们全面学习系统的一部分,不会局限于星期六才举办,教育界不同的持者视之为必修的重要课,成为中小幼学生恒常的德育活动学习,举办活动没有地域、时间、范畴的局限,主要按学校教学的安排.公益教育的倡导,最重要是受到整体社会大众、家长们的支持和认同;香港的家长愿意陪同子女一起参加公益活动,作为亲子教育和身教的榜样;值得一提,香港新高中学制的推行,其中有其他学习经历一项,鼓励学生透过公益及义务工作活动,培养学生的服务精神、肯定个人的自我价值,加强了学生对集体的归属感,建立一个关爱互助的社会.

机标关键词：培养学生、文化活动、个人的自我价值、香港地区、亲子教育、整体社会、学校教学、学习系统、学习经历、家长、活动学习、公益活动、服务精神、幼儿园、义务工、教育界、归属感、子女、学制、小学

分类号：C0 ;B14

在线出版日期：2013-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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