10.3969/j.issn.1008-1208.2007.03.020
充分利用教育资源促进农村教师专业发展
@@ 经过多年的努力,北京市农村各级各类教育均得到了较快发展,教育质量不断提高.但从总体上看,农村教育仍然是全市教育事业发展中的薄弱环节,其中教师专业化水平不高仍然是制约农村教育发展的一个重要因素.
教育资源、农村教育、教育事业发展、专业化水平、教育质量、教育发展、各类教育、北京市、制约、教师
G71;G40
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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