均衡与明责——发展京郊义务教育

摘要：

@@ 远郊区(县)教育的发展与城区比,有其自身的特点.1993年,北京市在全国率先普及九年义务教育之后,市政府将”双高普九”重点放在提高农村义务教育的整体水平上.按照”地方政府负责、分级管理、以县为主”的农村义务教育管理体制要求,将农村中小学教师工资管理上收到区(县)政府,实行统一发放.重新颁布全市统一的《普通教育事业公用经费定额标准》,致力于缩小城乡差距.

机标关键词：京郊、义务教育管理体制、地方政府、缩小城乡差距、农村、九年义务教育、中小学教师、教育事业、公用经费、工资管理、分级管理、定额标准、远郊区、市政府、北京市、普及、城区、颁布

分类号：G40;F32

在线出版日期：2007-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41