构建职业教育的三级平台

摘要：

@@ 我们的工厂与瑞士的工厂组装同样的手表配件,为什么我们的产品质量没有竞争力?我们的工厂与德国的工厂组装出来的同样品牌的轿车,为什么质量相差甚远?同样的在天堂般的美景中旅游,为什么国外组织的旅游使人流连忘返,而国内组织的旅游团却投诉不断,怨声载道?从何入手解决问题,共同的看法是应当更好地发展职业教育.职业教育在发达国家很受重视,被当作全社会教育系统中的一个重要的子系统.德国的”双元制”徒工培训和北美社区学院的以能力为本位的职业教学在全球的影响很大.

机标关键词：构建、职业教育、工厂、以能力为本位、旅游团、组装、外组织、产品质量、职业教学、手表配件、解决问题、教育系统、发达国家、德国、子系统、双元制、竞争力、投诉、天堂、社区

分类号：G71;G42

在线出版日期：2008-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37