基于模糊综合评价法的高校文化建设与学生自我评价的满意度分析
本文基于模糊综合评价法对高校文化建设和学生的自我评价进行了满意度分析.研究发现,在高校的文化建设中,学生对学校的精神文化建设的满意度要大于制度和物质文化建设的满意度.在学生自我评价中,学生对社交状况的满意度要大于心理状况和学业状况的满意度.
高校文化建设、自我评价、满意度、模糊综合评价法
27
F224.0(经济计算、经济数学方法)
2021-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
74-78
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高校文化建设、自我评价、满意度、模糊综合评价法
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F224.0(经济计算、经济数学方法)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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