10.19605/j.cnki.kfxxyj.2021.03.001
智能导学系统中反馈的设计研究
智能导学系统作为前沿的人工智能教学工具,借助人工智能技术来替代人类教师,对不同需求及特征的学习者实现个性化、智能化教学.其中,反馈设计在智能导学系统中发挥重要作用,可提升学习者的认知水平、学习体验及元认知能力.目前,在国内智能导学系统的研究中反馈设计的研究尚待完善.本文基于优化智能导学系统的互动学习环节,以提高学习者的认知水平、学习体验和元认知能力为导向,首先从影响反馈效果的因素出发,对智能导学系统中反馈设计的通用性原则进行了概括;其次,从反馈功能的视角,借鉴国外已有的智能导学系统反馈的设计,最终形成了反馈系统中认知、情感、元认知三个层面的设计方法,以期为智能导学系统中反馈的设计研究提供参考.
智能导学系统、反馈系统、设计综述
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G434(电化教育)
辽宁省社会科学规划基金;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目
2021-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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