危机中理解家国情怀,危机中探索创新机遇

摘要：

2020年新春伊始,中国教育界迎来了一场重大考验,新冠肺炎疫情突发,大中小学以"停课不停学"作为应对之策.2020年3月3日,在特殊时期举办了一场特殊的在线校长研修,讨论主题包括:校长如何认识"停课不停学";在突发危机事件应急管理中校长的作用;如何发挥校长领导力,把危机转化为发展契机.受邀的24位校长和主管教学、德育的干部参与研修,围绕"停课不停学"主题开展校际交流,分享经验,以促进实践改进.

关键词：校长领导力、停课不停学、在线教育

所属期刊栏目：25

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18