10.3969/j.issn.1008-7648.2015.06.009
依托微信新媒体提供高效教学支持服务——微信辅助班级管理的应用
本文依托微信新媒体开展“微信辅助班级管理”的课题实施,通过微信开展班级管理,为学生提供符合需求的教学支持服务.微信的使用提高了学生学习积极性,增强师生、生生之间学习交流;人文关怀贯穿始终,增强了师生间的情感交流;培养学生良好学习习惯,提升班级管理效率.研究表明,依托微信“即时、共享、个性、交互”等功能,能够提升教学支持服务的效率、督导成效以及进行个性化导学,从而为学生打造出高效的教学支持服务.
微信、教学支持服务、班级管理
G40-057(教育学)
2016-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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