“行政法与行政诉讼法”课程微信辅助教学探索

摘要：

现代教育理论提倡以学生为中心,强调学生“学”的主动性,教师的作用在于组织、指导、帮助和促进学生的学习.教师可以根据学生实际的兴趣和能力不同,采用灵活多样的教学方法,使学生的自主学习意识转化为学生的实践活动.微信所提供的免费聊天环境、实时留言、消息推送等功能,是传统教学模式的良好辅助,特别适用于互动式的学习.笔者从事“行政法与行政诉讼法”课程教学多年,想通过微信辅助各个教学环节,实现学习内容的快速分享,提高教育教学质量.

关键词：课程、微信、辅助教学

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2016-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：43-48