10.3969/j.issn.1008-7648.2012.03.010
哈佛“为理解而教1”课程助力北京高中课改
北京广播电视大学联手美国哈佛大学研究生院举办的TFul网络课程班确实为北京市的高中课程改革做了一件实事。这个开设在家门口的美国哈佛课程让我们这些工作在基础教育岗位的人,获益良多。
课程改革、北京市、高中、美国哈佛大学、广播电视大学、网络课程、研究生院、基础教育
TP3-4(计算技术、计算机技术)
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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