基于素质教育理念的远程教育实践教学指导研究——以北京广播电视大学文化局工作站为例

摘要：

实践性教学是现代远程开放教育的一个重要教学环节,对于提高学生的综合素质,培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新精神具有不可或缺的作用.文章以北京电大文化局工作站为例,对实践教学活动的展开以及收效进行了阐述.

关键词：素质教育、信息素养、实践教学

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金："2007年北京市高等学校教育改革立项项目"和"北京广播电视大学重点科研课题""现代远程教育环境下电大学生素质教育的实践研究"的阶段性研究成果

在线出版日期：2011-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52