高中英语写作课的教学反思
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10.3969/j.issn.1002-8137.2016.12.231

高中英语写作课的教学反思

引用
英语写作时一门综合性很强的实践课,是通过写作训练,促进学生更准确地掌握语音、词汇、语法等知识,增加学习兴趣,建立学习信心,并培养丰富的想象力,逻辑思维能力和语言组织能力.

高中英语、写作、反思

G633.41;H319.3;G434

甘肃省教育科学规划课题GS2014GHB0196

2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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北极光

1002-8137

23-1114/I

2016,(12)

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