如何打造初中英语有效英语课堂之我见

摘要：

使学生在获得知识和提高能力的同时又形成了积极的情感态度,从而建立和谐的师生关系,为实现课堂有效教学奠定基础.我们在"定标"时,不仅要看到教材所显现的认知目标(语言知识和语言技能),还要明确教材所隐含的能力(功能),更要挖掘教材背后所蕴含的情感目标,这样,课堂教学就有了明确的方向,当然,新课标强调生成,呼唤生成的课堂.

关键词：师生和谐、目标明确、活动有效、评价适度、持续反思

分类号：G633.41;H319.3;G456

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：235