10.3969/j.issn.1002-8137.2016.12.174
让语文课堂走向快乐开放
卓越的小学语文新课堂应该是一个快乐的课堂,一个对话的课堂,一个开放的课堂,一个感悟的课堂,一个探究的课堂.教师应转变教育观念,深入研究,认真备课,优化课堂结构,探索多种媒体的有机结合,不断反思、永远学习,在有效的时间内通过师生的默契配合形成合力而达到取得最佳教育教学效果,让学生在最短的时间内获得最大的收获,让自己的课堂教学走向卓越.
转变观念、师生共建、快乐开放语文课堂、提高效率课堂结构、媒体结合
G633.3;G40;G718.3
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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