高中化学教学改革的探究

摘要：

化学作为科学素养的重要组成部分,在新课程理念下,新教材的一个明显变化是难度降低了,但知识面加宽了,所以在新课程标准下,知识的重要性并不会减弱,相反,知识的价值更高.作为化学实验的目标不仅有实验知识与能力的要求,而且有实验探究态度与价值观等方面的要求.化学教学的方法和能力的培养以及对科学的理解在实际中就显得尤为重要.

关键词：新课程、化学教学、化学实验、兴趣

分类号：G633.8;G434;O6-4

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：139