10.3969/j.issn.1002-8137.2016.12.124
用心营造职业幸福 ——浅谈如何提升教师职业幸福感
职业幸福感,提起这个词不由得让人联想到快乐、开心、满足,从教二十四年来,我对幸福感的描画是:工作在一个花园式的学校、有一群可以同甘共苦的同事,每天陪伴孩子快乐成长,在和谐向上的集体中快乐工作,幸福生活,但现实却往往差强人意,每当我听见教师"作业怎么批也批不完"、"终于熬到星期五了"、"唉、领导开会又要布置工作了"这样类似的抱怨声时,作为学校副书记的我感受到教师的沉重职业倦怠感,对工作的无奈和对职业的无力,在彰显以人为本的现代管理理念中,提升教师的职业幸福感显得尤为重要,那么如何提升教师的职业幸福感?是自己经常思索的问题,结合自己的这些年所经历的和所从事工作,从三个方面进行阐述.
教师职业幸福感
G451;G635.1;G718.3
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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